郑州管城区托福学习环境怎样

jsc123
2020-10-13 浏览306次

      郑州管城区托福学习环境怎样郑州英思力美语学校,作为北美专业的语言教育集团,具有良好的教育背景和丰富的教学经验,采用  多媒体线上教学+全职外教+海归中教+小班授课+特色沙龙课+全英环境”课程模式
                   

    

雅思口语从5分到6分为什么这么难???
        出国留学无论是攻读研究生还是本科,大多数院校对于雅思较低标准是单科不低于6分,然而很多考生的口语始终徘徊在5分、5.5 分,登上6分为何如此之难?今天我们就来针对大多数常见的问题进行答疑解惑!
 5分考生的常见共同点 
        语音除了个别单词发音不准之外,比较清晰可辨。目标明确,学习动力很足。
       尝试使用稍复杂的一些表达,但是由于受到中式的思维影响,使用的并不恰当!
下面我们举三个经常出现中式错误表达的例子:
例1:I did a favor for my classmate.本句中do sb. a favor 意为帮助,然而通常情况下,我们请求别人帮助的时候会使用“Can you do me a favor?”自己帮助别人的时候一般不这么说。
例2:I remember the thing happened in the October of last year.本句中去年十月表达啰嗦,可直接用 last October。
例3:The waiters in the restaurant are very enthusiastic to customers.本句中 enthusiastic 英汉词典中直接意为热情的,
        然而如果我们翻看英英词典后,我们发现这个词的准确意思为“feeling or showing strong excitement about something”, 一般是对某件事充满了热情,而这句话想表达的是对人有热情的,好客的,可以使用hospitable 或是welcoming。
        还有下面这些经常出现的问题: 语法运用不准确 
举个例子:
So frustrated was her that she felt a sense of isolation.
However, at the first day of the orientation week,
I was appointed for monitor of my class.
        值得肯定的是这个学生在口语中用到了so…that 结构,并且还使用了倒装句型,然而两句话中出现了三处语法错误:
a. so…that句型中代词运用错误,应该是so frustrated was she that…,句子主语不应该使用宾格。
b.在特定的某应该是on the first day, 介词错误。
c. 任命某人什么职务,应该是appoint sb. sth. 加任何介词。
        思路不够开阔、内容不丰富 
        这一点在第二部分或第三部分表现的尤其突出,对待一些问题没有太多想法,或是想法过于单一!
        比如第二部分一个题目Please describe a family member who is good at cooking,其中一个分问题是why you think he/she is a good cook。几乎大家都会想到因为做饭好吃。然后就没有了思路,后面没有具体的细节进行支撑,整个演讲听起来索然无味,没有亮点。
        其实可以有很多的点可以支撑:
1、每年的年夜饭,他都是主厨,可以在很短的时间内像魔术师一样变出一桌子的大餐。
2、晚餐结束后,你会发现盘子里所有的菜都所剩无几,所有人都对他的饭餐称赞有加。
3、他喜欢研发新菜品,做的不仅好吃,而且健康。

    
                       

英思力出国英语课程介绍
        采用北美的教学模式和课程设计,全职外教加海归中教小班授课,听、说、读、写分别作为分学科进行教授。同时,为学员每周提供两节以上的英语学习技能特别训练和中西方文化差异交流探讨的互动课程,熟悉国外学习和生活的必备知识和技能。注重培养学员的学习主观能动性,比如小组讨论、辩论、每周迷你演讲等多样化的互动教学模式。避免学英语中死板的背单词和语法学习,让学员能够把学到的知识熟练地运用到交流对话和写作当中,真正学会使用英语这门语言。
授课班型:
        1-4人小班,也可1对1vip,面授
课时介绍
        课1小时
适合人群:
        针对钟爱异国文化、热好海外旅游、从事商务、医学和酒店等各类专业人士及其他英语爱好者,由英思力美语特别抽调曾经从事相应领域英语教学的优质讲师,为学员量身定制英语学习方案的高端英语课程,使学员英语、知晓国外习俗,实现与老外自如交流。
学习目标:
        帮助学员有效语言技能和批判性思维技能。ESL出国英语课程注重学生的和之外也极其重视培养学员的批判性思考能力、北美的学习技能和与北美学生的交流合作能力, 让学员与以母语为英语的学生也能具有同样的竞争力。

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