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郑州环球雅思学校雅思5分起点冲6.5分大班
招生对象：生英语四级水平或高中英语学生，入学达5分左右的学生
教学：根据学生入学，达到雅思综合6.5分
课程设置：
听力：以场景讲解为主，同时结合题型适当讲解相应技巧
阅读：注重于阅读技巧的讲解
写作：侧重审题以及中难度句型句式的掌握，以及题型写作技巧和观点支持方法
口语：以话题词汇和模板句型讲解为主,第二阶段涉及到回答思路的讲解，为Part3的讲解，Part1话题讲解数量减少，以解题思路为主
课程安排：听力14次/口语14次/写作14次/阅读14次
包含内容：雅思听说读写技巧的讲解，批改课后布置作业，课后答疑等
专项辅导：大课结束后，可选择弱项<单项班>或一对一VIP辅导
上课时间：
全日班(周一周五)09:00-11:30 13:00-15:30/15:40-18:10
周末班(周六周日)09:00-11:30 13:00-15:30/15:40-18:10
课时安排：168课时。
雅思听力中常见的几类陷阱
雅思听力可谓是中陷阱较多的部分，雅思听力陷阱之所如此之多，因为雅思听力材料的“不可见”、“不可读”，全凭所听去推断，因此同音、同义词转换以及干扰因素的设置等等，这些都可能成为雅思听力陷阱，下面郑州环球教育小编就整理了常见的8类雅思听力陷阱。
1. 时间先后
中经常通过现在和过去的状况的比较来设置陷阱，考生要特别注意used to， in the past， many years ago， atpresent， now，in the future等一系列提示时间先后的词。
例如在租房场景中房东会说这里从前有5个人住，后来走了两个，所以现在就只有三个人住了，而题目问的是现在房子里住的人数，答案就自然应该是3而不是5了。
2.数值比较
中经常会出现一连串数据连报的现象，让很多考生颇为头疼，特别是当数据较多或对数据的解释较难时。因引起注意的词有：minimum， maximum，least， most， up to等。
例如在旅游场景中会说一个旅游团的人数通常在30人左右，但是在淡季时也会有20人的小团，而旺季较高会达到40人，中问较大的团几人，就应填40。
3.信息拆分
在时有时会把一个完整信息拆成两半，在答题时就要注意综合两方面的信息。词不是非常明显。
比如在学校场景中老师说这个班有20男生，30女生，又如在面试场景中，面试者介绍经历时说在纽约住了5年，又在西雅图住了2年。那班级的总人数和在美国居住的时间就应该是前后两个数据的相加。
4.信息选择
这类陷阱在两人对话中是经常发生的，特点是由一人列举大量信息让对方选择，对方在评价后作出决定。注意：…should do， decideon，don’t want to等接出决定的用法及一些表评价的形容词。这时要分清谁是做决定者，且做决定的人的语气有一定提示作用。
例如在讨论旅游携带物品时，一方说要带防晒霜，水壶，毛衣，另一给建议的人说防晒霜是必须的，因为会去海滩晒太阳，但水壶太占地方，而且如果换了是他的话，不会带毛衣会带雨衣。则较后要带的物件是防晒霜和雨衣。
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