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河南童程童美少儿编程培训郑州校区

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郑州青少年智能机器人编程培训?几岁开始学比较好?


郑州学习少儿人工智能机器人编程,对于孩子以后的发展是有很大帮助的,郑州童程童美少儿编程用四大模式带孩子走进不一样的!

情景导入(Introduction)

设置情景让学员们能够把新的体验与现有的“经验库”联系起来,进而激发起他们了解更多的愿望。经过情景模式让学员结合“现实模型”对活动主题有一个基本概念, 产生灵感、并激发学员们对完成挑战的愿望。

实物构建(Building)

借助积木经过动手搭建体在学员想象中的事物,老师引导学员理解各种概念。在实际操作员遇到疑问主动与老师沟通。让学员策划、尝试、实施,初步完成所负责的任务而设计自己的解决方案。

思维拓展(Expand Thinking)

促使学员花时间思考他们所建构的实物,从而对作品的体验有更深入理解。让学员对方案展开讨论、反思并调整自己的想法,教师则以提问的方式鼓励这一过程。并激发学员的求知欲。这样,就又把学员们引入一个新的“经验库”,使他们在一下螺旋式上升的良性循环中超越难度不断增加的挑战。

贝乐秀(Lightning Show)

公众演讲、亲子游戏、团队合作等形式展示自己的解决方案和实物搭建作品。学员、家长、教师同时在场,并分享学习过程的点滴。提员的自信心、语言表达能力、团队合作能力和增进亲子感情。


【课程目标】

    根据挑战任务,借助于专业教具,通过积木搭建出机器人外观,编程实现机器人的功能,将创意变成实物,锻炼学生的多方面能力,孩子将学到编程、机械、电子、物理,生活百科等多学科知识。

【授课对象】

   1-6年级、1-3年级、高中1-3年级的学生,年龄6-18岁。

【课程设置】

开班时间:滚动开班         课程价格:详询 

培训周期:面议            上课班型:小班授课

【课程收获】

     为什么要学智能机器人编程

1、拓宽眼界

     可参加机器人奥林匹克;孩子创新思维,开发儿童智力;玩、学中练,培养创新人力。

2、学习

    多学科融合,涵盖物理、数学等;开发大脑逻辑,启迪少儿智慧;结合孩子天性,更好的发挥自我。

3、综合素质

     团队合作以及动手能力的培养;主动思考与发现和解决问题;善于发现生活中的科学奥秘。

【课程内容】

     机器人课程作为STEAM教育的重要载体,通过教授学生相关编程、机械、电子、物理等知识,孩子们的创造力、想象力、设计能力、动手能力、表达能力。每节课不仅有成果,同时更加注重学习过程,从任务分析、设计方案、解决步骤、调优到展示分享,学生在整个过程中会学习到如何解决一个未知问题的能力。




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