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语文复习详细!也都在里了!(一)
语文无非是几个大的版块:基础知识、背诵默写、阅读(文言文、现代文)、作文。掌握的题型对我们复习很重要,因为考哪道题我们不知道,但我们知道大概要考些什么,这样我们复习就有目标了。
下面我们就根据题型来谈谈语文复习中基础知识和背诵默写的要点:
一.基础知识
基础知识包括字音、成语、病句、句子排序、修辞、标点、文学常识。这些知识点基本来源于书本。
1、字音、成语。
查的字词一般出自每课书后的列表及课本下注释,因此同学们需对照列表和课后注释,逐课清查回顾,碰到自己记忆不清晰或易混淆的词语,及时记录在笔记本上,化多为少,精简词语,建立自己的生字库。
2、病句、句子排序、修辞、标点。
复习时把平时习题册、卷等相关错题再看看,归纳总结掌握这些题目的解题要领、方法、技巧等。
3、文学常识。
复习课本中每篇课文关于文学常识的课下注释,特别注意识记课文的出处、体裁、主题、写法、重要作家的代表作、古代作家的朝代、外国作家的国籍等。
二.背诵默写
默写题一般由两个部分组成,直接性默写和理解性默写。直接默写即给上句写下句,或是给下句写上句;理解性默写即给出语境,默写古诗文。
这就需要同学们不仅能够熟练背诵课本上所有要求背诵的篇目,同时也要理解牢记关键句的解析,能清楚知道诗句表达的意思、意境、思想感情等。
这部分基本上就是默写古诗词和文言文名言名句,所以务必把本学期要求背诵的古诗词全部抽时间抽时间背一遍,边背边记下生涩的字词的字形,避免光会背不会写的尴尬。如果有时间自己默写一遍就更保险了。
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围绕初一课本,参照教学大纲,结合学生自身特点,梳理知识点、,对学科知识进行科学化、系统化的学习、。
基础知识的学习,字音字形、修辞方法、句式变换和修改病句;
语文常识,了解词的分类,短语的结构,单句的成分,复句的主要类型和常见关联词语的用法;
修辞用法的运用,记叙文、说明文、议论文和一般的应用文的写作训练;帮助学生调整从到期的心理问题。
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