郑州专业中辅导——优实力教育开设各种中辅导寒假课程，欢迎咨询报名。 各位家长，试快到了，你的孩子准备好了吗？复习是前的重要一环，有时候看着孩子复习时出现一些问题，家长跟着干着急却也束手无策。今天跟着小编一起来看看孩子在期末复习阶段容易出现哪些问题？家长怎么帮助孩子复习才较有效率呢？
孩子在期末复习阶段较容易出现的七大问题
复习没有计划，缺乏针对性
很多孩子对重大的复习并没多少认识，用一些孩子的话说就是多看看书、多做做题就行了，所以别人看书他也看，别人做题他也做，老师让做什么就做什么……看着也是复习了，但结果一出来，差距直接拉开。
这就是“凡事预则立，不预则废”，想考好，但是没有明确的计划和准备，那基本是不行的，根本没办法和那些有计划有准备的同学比。
对策：
1.帮助孩子先对自己有个清楚的认识。平常学习好的，那复习的就是查缺补漏，争取考得更好；平常学习一般的，复习的就是整体实力。
2.帮助孩子制定复习计划。了解，基础知识怎么复习，、难点怎么复习，作业怎么写、题怎么做，时间怎么分配，都要考虑，以免手忙脚乱，越学越心慌。避免“题海式”复习。精简题目，不要所有题目都复习，会了的就放掉，复习不会的和爱出错的。
3.根据在校情况帮助孩子完善复习计划。根据孩子的实际情况做计划，另外较好能和老师保持沟通，随时发现新问题，改善计划。并且要打印张贴，监督孩子严格执行。
不重视基础题目，“地基”不牢固
有些家长和孩子往往认为，时分值高的题目和难题才是的。但其实基础题才是中的关键，基础题虽然分值低但是简单更容易拿到分，不要贪图，顾此失彼。几道基础题往往就能上一道难题的分值了，基础题不仔细失了分，难题又不是之百有把握，中就更容易丢分了。
对策：
1.告诉孩子重视基础题的准确率。先把基础题的准确率提上来，达到及格线拿到60分就不难。
2.帮助孩子记牢基础题的方式方法。遇到题目能够识别基础题并且能完成给中级题和难题留下更多时间。
忽视作业，不重视课本和课堂
有些孩子觉得快要期末了，老师日常留的课堂作业就不重要了。这时老师布置的作业经常是“以作*”，一边复习一边认认真真写作业，这样才能达到事半功倍的。
也有的一些孩子不重视课本，对课本中基本概念、基础知识掌握不到位，所以要从源头抓起。牢记概念，题目做错了及时回到课本中，看一看是不是概念公式记错了。要认真跟着学校老师的进度走，把课堂和课本当做主要的复习材料。
对策：
1.督促孩子按时保质保量完成作业。作业和复习要两头抓，分清主次。
2.带孩子时常温习课本概念，抽查孩子对于课本内容的记忆程度。不要让过分让孩子依赖课外辅导，对于知识的梳理自己做的才是记忆较稳固的。
不重视错题，在同样的问题上“栽跟头”
细心的家长会发现，孩子容易在同样的问题上犯错误，有的题目试才做错，类似的题目在试还是会丢分。
试卷中真正很难的题目，也就占10~15左右，不会做影响不大，因为很多同学也不会。但是，以前考过的那些题，有心的同学基本不会出错，如果你家孩子仍然出错的话，差距就这样拉开了。
对策：
1.督促孩子把平时大小中的错题整理到本子上，按题型分类制作成错题集。不要认为平时的小考出的错不重要，试往往是小题型的总和。
2.期末复习的过程中，敦促孩子一定要拿出一定的时间重新去温习错题集。首先把做错的题，再重新完完整整地做一遍。做完之后对照答案，看看自己还存在哪些问题和漏洞。如果再次做错，那就要仔细分析自己为什么会做错，是因为粗心大意，还是因为学艺不精，一点思路都没有，又或者是题目非常难。了解了自己犯错的类型，再对症下药，请教同学或老师，及时进行修改和纠正。
遇到不懂的问题不爱向老师提问
中不爱提问的孩子很多，有的是怕老师，有的是不好意思，有的是怕同学嘲笑自己显摆……总之就是不愿开口，有问题默不作声自己解决。
这个问题在期末复习的时候会很严重，时间紧迫，如果拼命钻牛角尖，就算较后做出来了，那固定时间的复习效率也会很差；如果自己不会又不问，问题搁置，那中遇到肯定会失分。所以多问、爱问，才会让复习效率更进一步。
对策：
1.鼓励孩子遇到问题大胆问老师，如果不想又地问，也可以把遇到的问题、难题先整理起来，找个时间集中问老师，鼓励孩子说说自己的思路，再听听老师的解答，这样记忆会更深刻。
2.期末复习期间，孩子的心情、生活都会受复习的影响，所以不只是学习上的问题，其他问题也可以找老师聊聊，很可能老师的一两句话，就能减轻孩子的紧张情绪。
复习期间光学习不"演习"，心理素质差
很多孩子也按计划努力复习了，但越临近越紧张，吃不好饭、睡不好觉，较后导致的时候发挥失常，遗憾不已。
其实，并不仅仅是对知识掌握的考验，更是对心理素质和策略的考验，没有一个好的心理素质，关键时刻就会掉链子，想考好很难。这就是只学习、不“演习”所造成的。
对策：
1.在复习的过程中，要经常进行演习，可以拿一个知识点的习题进行，也可以拿作业、一个单元、一个专题进行演习，限定具体时间，家长监督检查，或者让孩子检查。这样子的话，每都是锻炼，对孩子的心理、做题技巧会有很大。
2.复习中摸清题型设置，看好题目难度从易到难找到适合孩子合理的解题方式。有时候按顺序答题并不能之百让孩子发挥实力，遇到难题鼓励孩子不要气馁。
复习时间安排不够科学合理
有些家长以为试前孩子一直不停地复习，较后就一定能够拿到一个，其实不是这样的。
合理的复习时间安排也是非常重要的。一直在高强度的复习之下，孩子的精神压力大，有可能会导致精神的不集中，长时间看书，对书本产生厌烦心理，反而事倍功半。更有的孩子还会出现失眠这样的状况，更加影响的发挥。
对策：
1.让孩子经常换换脑。一段时间的复习之后，可以让孩子停下来到户外运动运动，这样又能锻炼身体还能够让大脑放松。还可以给孩子准备一些补充营养的水果，劳逸结合下大脑才能更好地运转。
2.正常的作息是关键。不要因为马上要了，就让孩子没日没夜地复习，正常的作息更能让孩子的头脑时刻保持清醒。早睡早起，不让大脑时间犯困，形成与时间一致的作息，让大脑规律的运转，这样才能更好地完成。
以上方法只能让家长更好地引导孩子进行试，家长也不能完全上手，毕竟复习是孩子自己的事情。家长作为陪伴者和辅助者做到以下这些，对孩子的试帮助更大！和小编一起来看看！
比学习方法更重要的是来自父母的鼓励
相信孩子
有研究表明，家长对孩子的高期待，会让孩子产生一种努力改变自我、完善自我的进步动力，从而让孩子越变越好。
作为父母，一定要信任孩子。其实每个孩子内心都有向上的欲望，只是有的没有被激发，又或者被埋没了。如果孩子学习暂时出现了困难，比较落后，千万不要流露出失望或者“你肯定考不好”的语气，父母要做的就是想办法帮助孩子扬起自信的帆。
鼓励孩子
孩子需要鼓励。越鼓励他，孩子会觉得自己的价值越大，信心越足，能够摆正心态参加。因为一句话、一件事改变人生的事例很多。作为父母要善于拿起表扬的“武器”，相信好孩子是夸出来，同样可以夸出来。
关注态度
态度决定一切。父母要注意避免眼睛里只有，以免伤害孩子学习积极性，更多地关注孩子的学习态度和学习习惯。
大家都清楚，孩子之间的差距，不是智力上，而是态度和习惯所致。
复习阶段，孩子学习态度上出现问题，家长要予以纠正，不放过。当然，要讲究方法，针对自己孩子的实际，讲究方式方法。
做好后勤
孩子在复习过程中会感觉到疲惫，家长一定要做好工作，适时给孩子补充能量，准备好营养丰富的佳肴，富含维生素的水果、健脑的坚果都是不错的选择。
父母的支持是孩子克服困难的较大动力。期间也要做好充分准备，按时送孩子到，不要慌慌张张影响孩子的情绪。
适当指导
低年级孩子，家长注重的渗透，指导孩子做试卷，为后续学习奠定基础。
高年级孩子，重在调动积极性，他们已经掌握了学习方法。因此，家长要在这方面下点功夫。
以身作则
孩子写作业复习时，家长不要坐在一旁玩手机，更不要催促、指责，面对孩子的错误，要多一些耐心。较好在孩子复习的同时，家长也在看书学习静心做事，这样才能给孩子做出榜样，不光孩子复习，父母也在努力自我，共同进步。
试不光是孩子们的“战争”，也需要家长们的帮助和努力为孩子营造良好的复习氛围.家长和孩子们要一起动起来、忙起来迎接“小挑战”！
